A lo largo de la carrera de Pedagogía, encontramos un montón de contradicciones sobre la manera de enseñar y aprender, una mezcla entre la escuela tradicional y la moderna que muchas veces es motivo de confusión pero que a la larga nos hace evolucionar y aprender como trabajar de diversas maneras. Así, hemos encontrado profesores y clases que nos han enseñado sin tecnología alguna, con la tradicional pizarra, en clases magistrales, otras participativas, etc. Lo curioso es que en muchas ocasiones hemos hablado de la importancia que tienen las TICS en la sociedad actual tanto a nivel personal como laboral, pero contrariamente solo hemos tenido un par de asignaturas en las que la tecnología fuera relevante. Particularmente creo que hemos de hacer un equilibrio entre las tecnologías y los métodos tradicionales, como lo ha sido para mi esta asignatura.
En Educación multicultural, no solo hemos aprendido diversos conceptos relacionados al racismo, multiculturalidad, interculturalidad, segregacionismo, globalización, sino que además les hemos dado la vuelta y hemos hecho diversas lecturas de los mismos conceptos lo que para mi ha sido muy enriquecedor.
Además de esto, hemos utilizado activamente la tecnología para llevar la asignatura, sobre todo con la utilización de este blog y el de la clase.
Primero , aprendimos a hacer el blog, luego, a llenarlo de temas interesantes, (unos mas que otros), a través de películas, comentarios personales, artículos de periódico...todo lo que nos ofrece la tecnología para nuestro aprendizaje. Particularmente, no estuve todo lo implicada que hubiese deseado, pero a pesar de esto, constantemente pensaba en reflexiones que muchas veces no llegaban al blog, hay que ser constante para que este sea una herramienta fuerte y que interese a aquellos que lo lean sin estar inscritos en la asignatura o en la Universidad.
En Educación multicultural, no solo hemos aprendido diversos conceptos relacionados al racismo, multiculturalidad, interculturalidad, segregacionismo, globalización, sino que además les hemos dado la vuelta y hemos hecho diversas lecturas de los mismos conceptos lo que para mi ha sido muy enriquecedor.
Además de esto, hemos utilizado activamente la tecnología para llevar la asignatura, sobre todo con la utilización de este blog y el de la clase.
Primero , aprendimos a hacer el blog, luego, a llenarlo de temas interesantes, (unos mas que otros), a través de películas, comentarios personales, artículos de periódico...todo lo que nos ofrece la tecnología para nuestro aprendizaje. Particularmente, no estuve todo lo implicada que hubiese deseado, pero a pesar de esto, constantemente pensaba en reflexiones que muchas veces no llegaban al blog, hay que ser constante para que este sea una herramienta fuerte y que interese a aquellos que lo lean sin estar inscritos en la asignatura o en la Universidad.
Como herramienta de enseñanza y de aprendizaje considero que es buena, que ofrece muchas posibilidades de buscar información y concentrarla en un solo sitio, de reflexionar, de ofrecer nuestros conocimientos a los demás y de crecer personalmente. A mi me hizo falta quizás un poco mas de interactividad con los compañeros a nivel del blog, hubiese sido mucho mas enriquecedor como lo fueron las clases.
En conclusión, puedo decir que los aprendizajes en esta asignatura han sido diversos. He aprendido de las clases interactivas, del intercambio con los compañeros y el profe, de la búsqueda en internet, de como hacer un blog, de como hacerlo mas interesante....de utilizar recursos como la tecnología (blog) y recursos mas tradicionales como un libro...pero sobre todo, como plantearnos las cosas siempre desde las dos (o mas) caras que tenga...nunca desde un solo concepto o una sola visión (que suele ser a o que estamos acostumbrados: lo nuestro es lo correcto y lo mejor).
La verdad es que al principio tenia un poco de prejuicio sobre las clases donde se habla de inmigrantes y sus "problemas", pero la verdad es que me he sorprendido positivamente al ver que no se daba la típica visión sobre esto, sino que llegamos mucho mas allá.
Como inmigrante, estos temas quizás los veo desde otra perspectiva, estoy en el medio de sentirme parte de esta sociedad (incluida), y de parte de todos aquellos inmigrantes que tienen problemas o que son rechazados... Por esto, creo que de esta asignatura no solo he aprendido para ejercer de pedagoga en un futuro (espero que próximo) sino que también a nivel personal.
En fin, ya he concluido hace rato, pero siempre hay cosas que se quedan por decir, no se puede explicar todos los conocimientos adquiridos aunque sea en 10 párrafos (como estoy haciendo yo...)...porque a la larga es que estos conocimientos saldrán a flote en situaciones reales de la vida que es donde realmente interesan.
Espero que aunque sea un peque-blog haya servido de algo para quien lo haya leído....
Un saludo!
Johanna
